当前，，，，，，恒隆党支部作为集团党委的一个支部，，，，，，经过多年的造就与发展，，，，，，共13名党员。。。。。在“两学一做”进建教育中，，，，，，恒隆党支部注沉阐扬支部主体作用，，，，，，结合公司职能的定位，，，，，，依附党支部深刻组织党员“学”和“做”，，，，，，凝聚全公司各部门的党员力量，，，，，，为党支部的进建教育和公司出产治理作贡献。。。。。

党支部组织党员“自主学”到“分享学”，，，，，，随着“两学一做”进建教育活动的不休推动，，，，，，党支部书记张正带头自我进建到各人进建，，，，，，始终对峙正面教育为主，，，，，，用科学理论武装思想。。。。。党支部每月组织不少于两次的进建周，，，，，，每次的活动确立一个主题及有关议题，，，，，，进建活动中，，，，，，支部党员、入党积极分子在自主进建党章党规、习近平总书记系列沉要讲话基础上，，，，，，结合各自的思想、工作、进建生涯现实以及当前的难点、热点问题畅所欲言，，，，，，发展品评与自我品评，，，，，，同时，，，，，，党员通过这种进建会议加强了进建心得的互换，，，，，，拉近了党员之间的距离，，，，，，指出支部党建工作及党员与党员的不及，，，，，，为公司的出产经营做到真抓实干、攻坚克难。。。。。

不休对峙深度学与系统学，，，，，，让进建活动入脑入心。。。。。支部结合现实，，，，，，扭转以往“辅导上面讲，，，，，，我鄙人面听”的方式，，，，，，要求让通常党员轮流讲党课，，，，，，就是为了提高党员参与"两学一做"进建教育的积极性，，，，，，激励党员系统地、深刻地进建领会党章党规和系列沉要讲话，，，，，，不休加强党性修养，，，，，，加强纪律意识，，，，，，提高思想政治水平和决策把握能力，，，，，，同时也为通常党员提供磨炼谈锋表白机遇、展示自己的舞台。。。。。

以学带做，，，，，，阐扬基层党组织在扶贫攻坚中的战斗碉堡作用。。。。。支部的宗旨在为民，，，，，，扶贫的主张在富民。。。。。多年来恒隆党支部积极阐扬党员的前锋作用，，，，，，力推人民党员在人民中的凝聚力和向心力，，，，，，屡次参与本地县当局扶贫项目，，，，，，自动解决周边村民出产活动的燃眉之急，，，，，，为本地村民带来更多的就业机遇，，，，，，较大改善了村民的生涯质量。。。。。

恒隆党支部矫捷使用“两学一做”进建教育实际成就，，，，，，致力把各项工作做得更扎实、更切实，，，，，，不休将支部铸造成倔强的碉堡，，，，，，不休把每一位党员造就成进建的主题。。。。。